如果我們?cè)诖蠼稚?，一眼望去，每人都拄著一根拐杖，那將是什么光景？而在我們一些學(xué)校，一眼望去，卻是白花花的一片眼鏡，實(shí)在讓人心寒。
如何讓學(xué)生不近視成了一大難題。
學(xué)生的近視率每年10%的速度增長(zhǎng)，束手無(wú)策？
在我國(guó)，學(xué)生的近視率逐年攀升的現(xiàn)象相當(dāng)明顯，幾乎以每年10%的速度增長(zhǎng)，許多城市的初中一、二、三年級(jí)分別在50%、60%、70%左右，高考生的近視率許多地方超過(guò)80%，有些地區(qū)達(dá)90%以上。
一個(gè)多么可怕的數(shù)據(jù)，讓人不點(diǎn)不寒而栗，現(xiàn)在我們首要的任務(wù)就是改變這數(shù)據(jù)。徐廣弟老先生說(shuō)：“學(xué)生近視不是病，是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)”，也就是說(shuō)，大部分學(xué)生的視力下降不是病理性的，而是因長(zhǎng)時(shí)間近距離疲勞用眼，眼睛調(diào)解機(jī)能的減退，直接表現(xiàn)為散瞳后的眼軸被拉長(zhǎng)。長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，是學(xué)生視力下降、發(fā)生近視、近視加深的主要原因。因此，保護(hù)學(xué)生視力，首先要克服學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼。如長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)看書(shū)寫(xiě)字、長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)看電視、長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)玩電腦等。正常情況下，學(xué)生的視力都可以發(fā)育到5.3、5.2的水平，如何讓學(xué)生保持5.3、5.2的視力是視力保護(hù)的第一目標(biāo)。
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