視力的發展對一個人的學習過程占有舉足輕重的地位，一生的學習中，約有百分之八十到九十的學習是藉由視覺學習而來的，經由一系列視覺訊息的傳送與解讀，我們可以了解許許多多的事物。

　   視力的發育自胎兒於母體內即已開始發育，胎兒約在卅一周時發展出瞳孔光反射，但這時候的眼瞼仍然是閉著的，直到出生數天後方才有眨眼反射，新生兒約在三個月大時發展出環球固視能力；在六個月大時則隨著兩眼的協調性漸增而逐漸發展出視覺立體感，視力視覺的發育猶如神經系統的發育一樣，是循序漸進，一步接著一步的，本身的體質與外界的刺激必須相互配合才有所謂的正常的視力視覺。

　　視力的發展隨著年紀的增長而逐漸發展，新生兒的視力大略只有0.0，一，三歲時的視力約略有0.6，六歲後的視力則接近正常成人的視力，約略是0.8至1.0，此時大多數的幼兒俱已完成正視化過程，僅有少部分幼兒是呈現近視狀態或其他屈光不正的狀態。lower abdominal fat精油美白保濕面霜有效的單號查詢祛痘韻達快遞單號查詢排行榜胸部怎么變大不錯去痘印產品眼影什么牌子的眼霜好用眼霜補水保濕哪個牌子好紅血絲適合30歲用的護膚品去皺祛斑產品排行榜

　　有許多誤以為視力不好就是近視，一見到小孩子的視力不佳就聯想到是不是有近視或散光，門診中也常碰到家長以為視力零點幾就一定代表近視，其實視力不佳的原因很多，如弱視、斜視等，屈光不正（包括近視、遠視、散光）只是其中眾多原因的一種，二者并不完全是相關的。

　　當然對於學齡前的兒童而言，視力不佳最主要的原因還是屈光不正，但對於一些特定的孩子來說，我們還是要注意是否有一些非屈光不正的因素所造成的視力不良，換句話說，視力不良并不完全就只是一副眼鏡可以解決的。

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